Ngôn ngữ hiển thị nên đúng tiếng mẹ đẻ của trẻ.
Cảm giác được quyết định làm tăng mức độ tham gia rõ rệt, dù lựa chọn đó không ảnh hưởng gì đến lối chơi. Yêu cầu làm hai việc cùng lúc vượt quá khả năng tập trung của lứa tuổi này, và kết quả là trẻ không làm được việc nào.
Quảng cáo dẫn ra ngoài ứng dụng cần có người lớn giám sát. Chủ đề động vật được trẻ ưa thích nhất.
Trẻ nhỏ giật mình mạnh hơn người lớn nhiều, và một lần hoảng sợ đủ để trẻ từ chối mở lại trò chơi đó. Nhạc nền nên có thể tắt riêng khỏi hiệu ứng.
Nhiều game trẻ em không cần mạng vẫn chơi được. Gu nhân vật hoạt hình mỗi trẻ khác.
Nút bấm to giúp trẻ nhỏ dễ chạm trúng hơn nút nhỏ li ti. Trò bắt chước động tác rèn phối hợp tay mắt.
Mỗi màn chơi vài phút giúp trẻ không mất tập trung giữa chừng. Đặt ra quy tắc rõ ràng và giải thích lý do hiệu quả hơn, vì trẻ sẽ tìm cách chơi lén nếu bị cấm tuyệt đối.
Nhận mặt chữ mà không biết đọc là kiến thức chết, hai thứ nên dạy song song ngay từ đầu. Học khái niệm mới bằng ngoại ngữ khiến trẻ phải xử lý hai thứ cùng lúc, và điều đó làm chậm cả hai.
Phần thưởng hình ảnh hiệu quả hơn điểm số. Quảng cáo toàn màn hình rất dễ bị trẻ chạm nhầm.
Màn hình sáng trong phòng tối hại mắt. Nhắc lại yêu cầu sau vài giây im lặng.
Quảng cáo trong game trẻ em cần được kiểm soát chặt. Số mảnh ghép nên tăng dần theo tuổi.
Màu sắc tương phản cao giúp trẻ phân biệt vật thể. Ghép số với số lượng trước khi dạy phép tính.
Từ quen thuộc nên dạy trước từ hiếm gặp. Tốc độ nói của người lớn quá nhanh cho trẻ đang học ngôn ngữ, và câu dài nhiều mệnh đề thì gần như không tiếp thu được.
Đặt điều kiện thất bại vào game cho lứa tuổi này gây thất vọng mà không dạy được gì, nên phần lớn trò cho nhóm đó không có cách nào thua. Sắp xếp theo thứ tự rèn tư duy logic sớm.
Khen ngợi bằng âm thanh tạo động lực. Hình dạng dễ nhận biết và âm thanh đặc trưng khiến chúng phù hợp cho hầu hết mọi bài học.
Không nên có tiếng động lớn bất ngờ. Khuôn mặt tức giận khiến trẻ nhỏ lo lắng, ngay cả khi nhân vật đó chỉ đóng vai chướng ngại trong trò chơi.
Ba độ tuổi phân chia phổ biến của game trẻ em là dưới ba, ba đến sáu và sáu đến mười tuổi. Âm lượng mặc định nên đặt ở mức vừa phải.
Cài đặt ngôn ngữ quan trọng nếu trẻ đang học tiếng Việt qua game. Tìm đồ vật, ghép cặp và sắp xếp thứ tự là các thử thách nhẹ nhàng phù hợp trẻ nhỏ.
Học đếm số qua trò chơi ghép hình con vật là cách phổ biến ở game giáo dục sớm. Cho trẻ thấy tiến bộ của bản thân khuyến khích được mà không tạo ra cảm giác thua kém ai.
Bộ sưu tập hình dán tạo động lực quay lại. Bảng xếp hạng công khai tạo áp lực không phù hợp với lứa tuổi, và trẻ đứng cuối có thể mất hứng thú hoàn toàn.
Mác giáo dục không đảm bảo hợp lứa tuổi. Ba cách khen thưởng phổ biến là tiếng vỗ tay, ngôi sao và hoạt cảnh ăn mừng ngắn.
Nhân vật đồng hành xuyên suốt tạo cảm giác quen thuộc. Phân loại theo hai tiêu chí khó hơn hẳn một tiêu chí.
Cuộc trò chuyện xoay quanh trò chơi mới là phần mang lại giá trị học tập lớn nhất. Game không thay được hoạt động ngoài trời.
Ánh sáng màn hình ảnh hưởng đến nhịp sinh học, và trạng thái hưng phấn sau khi chơi khiến trẻ khó đi vào giấc ngủ. Nối điểm theo số giúp trẻ vừa học đếm vừa vẽ.
Đây là một trong số ít thể loại khiến trẻ đứng dậy vận động thay vì ngồi yên, điều mà phụ huynh thường mong muốn. Âm thanh sai nên nhẹ nhàng chứ không gay gắt.
Làm mẫu một lần rồi để trẻ tự thử. Hệ thống tự khóa khi hết giờ tránh được việc thương lượng và tranh cãi mỗi lần cần dừng lại.
Chạm và kéo vật thể vào đúng chỗ là thao tác cơ bản phù hợp trẻ mới biết dùng cảm ứng.
09-10
Gợi ý nên thu hẹp dần chứ không cho luôn kết quả.
09-10
Số lượng dưới năm dễ nhận biết hơn số lớn.
09-10
Sunday
09-10
